Foto Kegiatan Shalat Dhuha, Pekan Disiplin dan PKKS
smamuh4bara.sch.id – Memasuki semester genap, SMA Muhammadiyah 4 Banjarnegara menggelar berbagai kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kedisiplinan, penguatan karakter siswa, serta evaluasi kinerja kepala sekolah. Kegiatan berlangsung pada Selasa, 7 Januari 2025, dengan suasana penuh semangat dan antusiasme dari seluruh warga sekolah.
Rangkaian kegiatan diawali dengan salat Dhuha berjamaah, yang melibatkan siswa, guru, dan staf sekolah. Kegiatan ini diadakan untuk membiasakan siswa mengamalkan nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan yang susdah merupakan program sekolah sejak lama dilaksanakan dengan jadwal hari Senin, Selasa dan Rabu di Masjid, hari Kamis dan Jumat dilaksankan di lapangan sekolah.
Dilanjutkan dengan Pekan Disiplin dan Pendidikan Karakter, siswa mengikuti serangkaian kegiatan yang dirancang untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya disiplin, tanggung jawab, dan sikap saling menghormati. Program ini meliputi berbagai kegiatan PBB (Peraturan Baris Berbaris), Tata Upacara Bendera (TUB) serta penanaman nilai-nilai moral dan etika dengan menghadirkan instruktur yang berasal dari anggota Polisi dari Polsek Kalibening dan anggota TNI dari Koramil Kalibening.
Selain itu, SMA Muhammadiyah 4 Banjarnegara juga melaksanakan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) yang dihadiri oleh pengawas dari Cabang Dinas Pendidikan Wilayah IX Provinsi Jawa Tengah . Penilaian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja kepala sekolah dalam memimpin dan mengelola sekolah selama satu tahun terakhir. Proses PKKS berjalan dengan lancar, didukung oleh partisipasi aktif dari para guru dan staf yang turut menyampaikan pencapaian dan inovasi yang telah dilakukan.
Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi awal yang baik untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik di SMA Muhammadiyah 4 Banjarnegara. Dengan mengedepankan aspek spiritual, disiplin, dan evaluasi kinerja, sekolah optimis dapat mencapai target pendidikan yang lebih baik di semester genap ini. NLt